Aplicações do raciocínio dedutivo e indutivo

Aplicações do Raciocínio dedutivo Quando alguém vai a uma consulta medica e o medico pergunta o que sente? O doente expõe ao medico um conjunto de sinais que o medico a prior já possui um conhecimento geral sobre tais sintomas. Exemplo se alguém diz que doe lhe a cabeça, articulações e sente frio. O medico sabe que “ toda pessoa que sofre de tais sintomas provavelmente tem doença X “. Então o medico apenas pede um teste laboratorial para confirmar a suspeita. Podemos dizer que o pensamento dedutivo não traz novidade apenas confirma o que já se sabe, mas ele facilita a resolução de problemas concretos com base em leis gerais já estabelecidas. Imagine se o medico não conhecesse os sintomas ou características duma dada doença, isso dificultaria a solução de cada caso particular que ocorresse. Mas como já existem as regras gerais isso facilita a confirmação ou não da suspeita. Outro exemplo: F(X)=4x +2 Esta é uma formula geral que vai gerar todos elementos do conjunto F. Agora podemos confirmar se 6 é elemento do conjunto F ou não. Sabe se que tal verifica-se pelos cálculos e o valor de x e 1. Aplicações do Raciocínio indutivo Este e um instrumento que a ciência usa para realizar pesquisa e trazer descobertas que podem ser generalizadas, como vimos o raciocínio dedutivo confirma apenas nos particulares o que já se sabe do conjunto, sendo pobre em novidade e rico em soluções especificas do que já se sabe. Como já foi explicado para se encontrar um novo conjunto de pertença basta mudar o contexto ou o olhar sobre o nosso objecto de estudo, assim a característica atribuída a um ou mais particulares poderá ser generalizada para todo conjunto fornecido pelo contexto. O pensamento indutivo busca interpretar os dados e factos com base em olhares , é nisso que ele traz muitas vezes novidades em coisas anteriormente ignoradas. O raciocínio indutivo é ampliativo procura verificar se o que ocorre em um ou alguns ocorre com todos numa dada situação ou contexto e visa por fim prever com segurança e facilitar a solução de casos particulares. Parruque, Aurelio Milione. www.reflexao5.blogspot.com

contexto e raciocínio indutivo

A questão do contexto no raciocínio indutivo O contexto neste estudo é tomado como o ângulo, perspectiva ou por outra o olhar sobre o nosso objecto de estudo. O objecto de estudo é o aspecto de um assunto que nos interessa defender, estudar , provar ou desenvolver . Para uma melhor compreensão do que é o objecto de estudo vamos recuar um pouco para estabelecer a distinção entre tema e assunto. O assunto pode ser definido como qualquer realidade existente ou percebida. Em outros termos todo ser seja ele concreto ou abstracto é a realidade. Exemplo: pedra, cão, saudade, saúde, economia, administração, pessoa, são seres em volta dos quais podemos fazer um estudo, uma analise, etc. o tema é o assunto delimitado, recortado no tempo, espaço, aspecto e objecto de estudo. Todavia os seres contem diversos aspectos ou seja a extensão dos aspectos de um assunto é em regra elevada e não é possível abranger todos num estudo. A titulo de exemplo se falarmos do álcool , podemos nos interessar por um dos seguintes aspectos: a sua produção, o consumo ou a comercialização . Estes aspectos são considerados campo problemático inicial, cabendo depois disso colocar o problema, esse problema é que traz consigo o objecto de estudo. Exemplo: Contribuição da produção do álcool . Notou o objecto de estudo será a contribuição da produção. Agora falta nos delimitarmos o contexto ou seja “o olhar“ sobre qual analisaremos ou estudaremos o nosso objecto de estudo. Em que contexto estudaremos tal contribuição da produção? Será económico?(procurando evidenciar a forma como a produção do álcool vem contribuindo para economia deste o tempo x a tempo y), Sociológico(procurando evidenciar a forma como aumento da produção do álcool vem contribuindo para o aumento da delinquência juvenil deste o tempo x a tempo y)), etc. Parruque, Aurelio Milione. www.reflexao5.blogspot.com

Conceito de Raciocínio dedutivo e Indutivo

Raciocínio dedutivo O raciocínio dedutivo é aquele que parte do geral para o particular, isto é, busca-se a prova da característica atribuída ao conjunto nos elementos desse conjunto ou nos seus subconjuntos. Para isso é preciso ter certeza de que o elemento ou subconjunto faz parte ou pertence ao conjunto anunciado na premissa inicial. A premissa inicial corresponde a regra geral, quando se trata de raciocínio dedutivo, a formula pela qual todo o problema da mesma natureza pode ser resolvido por ela. Exemplo; Todo homem é racional homem…..conjunto, racional…característica O João é homem João …elemento do conjunto homem. Logo, o João é racional. Raciocínio Indutivo O raciocínio ou pensamento indutivo é aquele que parte do Particular para o geral. Toma-se como particular o elemento ou parte de um todo ,isto é, do conjunto. Para se chegar ao conjunto na qual o elemento será integrado dependera da característica que se observou inicialmente no elemento, questionando quem mais possui tal característica ou que tipo de sujeitos a possuem. Logo um contexto de análise é necessário para integrar a característica observada. O João é inteligente. Quem mais e inteligente ? Quem são as pessoas que possuem inteligência? Será que são aquelas que nasceram de pais inteligentes? Ou filhos de pais ricos? Ou aqueles que crescem no meio de pessoas inteligente(hereditariedade-pais inteligentes, riqueza-pais ricos, meio-pessoas inteligentes são os contextos que geram grupos de analise da característica). veja como podem ser colocadas as questões envolvendo o olhar ou contexto. Qual e a relação entre inteligência e hereditariedade?, Qual e a relação entre o meio e a inteligência?, qual e a relação entre a classe social e a inteligência? O João cresceu no meu de pessoas inteligentes Logo, Quem cresce no meio de pessoas inteligentes é inteligente. Parruque, Aurelio Milione. www.reflexao5.blogspot.com

Caderno de Ciências Sociais 7ª Classe 2016

Unidade 1 Continente Europeu: 1.1 Localização geográfica : A Europa Situa-se a norte do continente africano , liga-se por terra ao continente Asiático na sua parte oriental e separa-se a oeste da América do Norte pelo Oceano Atlântico. 1.2 Limites do Continente Europeu: a norte, o oceano glacial árctico, o mar da Noruega e o mar de Barents. A sul , o mar mediterrâneo. A oeste, o oceano Atlântico. A este , os montes Urais e o mar Cáspio. A sudeste , o mar negro e a cordilheira do Cáucaso. 1.3 As quatro grandes regiões da Europa são: a região ocidental ( a mais desenvolvida da Europa e do mundo e é onde se deu a revolução industrial Inglaterra), a região setentrional, a região leste ou oriental ( onde se encontra o pais mais extenso do mundo a Federação Russa), e a região meridional(onde se localizam os países mais pequenos do mundo Vaticano, Andora e Malta). 1.4 Características físico­geográficas: O litoral da Europa caracteriza-se por ser um dos mais recortados do mundo, com inúmeros acidentes( saliências e reentrâncias) ao longo de quase toda a costa, mas principalmente no sul. 1.5 O clima: A Europa apresenta dois tipos de clima: o clima temperado e o clima frio. O clima temperado subdivide-se em temperado marítimo, continental e mediterrâneo. O clima frio subdivide-se em clima frio polar e clima frio modificado pela altitude ou de montanha. 1.6 Relevo e Hidrografia: Relevo: A maior parte do território europeu é banhada por planícies. A Europa do Sul e a região com o relevo mais alto. As principais cadeias montanhosas são os Pireneus, os Alpes, os Apeninos, os Carpatos e a cordilheira do Cáucaso. Os pontos mais altos são o monte Elbrus, com 5642 metros, e o monte Branco, com 4808 metros. 1.7 Hidrografia: A planície Europeia e banhada pelos maiores rios europeus, nomeadamente o rio Volga, que percorre 3531km, e o rio Danúbio, com 2858km. 1.8 População e Economia População: A Europa apresenta a menor taxa de crescimento populacional do mundo. A Europa ocidental e a Europa central são as regiões mais povoadas de todo o continente devido as suas melhores condições físico­geograficas economico­geograficas que apresentam. O cristianismo é a principal religião. Economia: A Europa foi o primeiro continente a modernizar-se pois foi onde se deu o arranque da revolução industrial. As características económicas da Europa são: alta mecanização, e produtividade da agricultura. 1.9 A Europa no Século XV: O Feudalismo e o Surgimento do capitalismo O Feudalismo era um sistema económico e social caracterizado por possuir uma economia rural, baseada no trabalho dos trabalhadores imediatos, isto é, os pequenos produtores que trabalhavam para sua subsistência. Estrutura Social no feudalismo: A Nobreza ( dona e responsável pela protecção do território), O clero(interpretes da palavra de Deus) e o povo( os que alimentavam com o seu trabalho os que oravam e guerreavam ou seja era a classe explorada). O capitalismo: o capitalismo, que surgiu com a burguesia no sec XV, é caracterizado pela concentração dos meios de produção nas mãos dos ricos proprietários guiados pela lógica do lucro e do investimento de capital. A burguesia surgiu com a queda do feudalismo durante a crise do sec XIV. As razões da queda do Feudalismo Foram: A crise Económica(maus anos agrícolas), a crise demográfica (perdas humanas devido a fome e doenças), e a guerra dos cem anos( que opôs a França e a Inglaterra entre 1337 e 1453). 1.91 Expansão e Penetração Mercantil Europeia A expansão e penetração Mercantil europeia , também chamada Era dos Grandes Descobrimentos Geográficos, teve lugar nos séculos XV e XVII . Culminou com a exploração colonial de África, Ásia e América. Causas da expansão e penetração Mercantil europeia : falta de Metais preciosos, Encarecimento dos produtos vindos do oriente., Procura de caminhos seguros para índia. Consequências da expansão e penetração Mercantil : descoberta de novas terras, avanço no campo das ciências( o uso de instrumentos de orientação pelos astros: Bússola, o quadrante e o astrolábio), comercio a escala mundial. 2. Unidade2 As causas da penetração Mercantil Europeia em África. 2.1 Inicio da penetração: Os Europeus Chegaram pela primeira vez à costa oriental de África em 1498, a caminho da Índia. A mesma terminou no século XIX, altura que iniciou a dominação colonial. Penetração Mercantil foi o fenómeno de fixação e estabelecimento de contactos comerciais dos europeus no continente africano. Os estabelecimentos comerciais fixados foram as feitorias, no caso de Moçambique, que são: Sofala1505, Ilha de Moçambique 1506. 2.2 Causas da penetração mercantil europeia em África: A procura de ouro, marfim e mais tarde escravos. 2.3 O papel de Portugal na expansão: Portugal foi o pioneiro nas viagens exploratórias, iniciadas em 1415 com a conquista de Ceutica. 2.4 As razões da prioridade Portuguesa na expansão são: situação geográfica favorável( longa extensão da costa portuguesa), condições cientificas e técnicas (dominavam a navegação astronómica), condições politicas e sociais(efeitos da crise do feudalismo) 2.5 Inicio e Razões do tráfico de escravos Início: No nosso continente, a escravidão era praticada mesmo antes da chegada dos europeus porém o tráfico europeu teve seu inicio no Sec XVI. Antes da chegada dos europeus a principal fonte de obtenção dos escravos eram as guerras, os prisioneiros eram obrigados a ser escravos. Razões que levaram ao tráfico para a América foram as seguintes: Desenvolvimento de grandes plantações de açúcar e tabaco, que exigiam um numero elevado de mão-de-obra. A fraca adaptação dos nativos americanos ao duro trabalho das plantações provocou a morte de muitos deles. Os elevados lucros obtidos pelo comercio de mao­de­obra negra para a América animaram os europeus a intensificarem o tráfego desde África. 2.6 O tráfico de escravos na África Oriental e Ocidental O trafico de escravos de África para América intensificou-se na segunda metade do século XVI e inícios do século XVII, quando os europeus começaram a explorar, naquele continente , as plantações de cana de açúcar e tabaco. A partir dessa altura , milhares de escravos foram levados todos anos com destino a América. O trafico foi mais intenso na África Ocidental( a primeira região a se envolver no comercio de escravos para América), entre os séculos XVI e XVIII, e, mais tarde, na África Oriental , ate o século XIX. 2,7 Produtos em troca dos escravos: os escravos eram vendidos pelos chefes das tribos locais, aliados dos europeus, em troca de tecidos, objectos de latão, sal, armas , etc. 2.8 O Comercio triangular e as suas consequências O Tráfico de escravos insere-se dentro de um esquema triangular que envolvia três continentes: Europa, África e América 2.9 As consequências do comercio triangular: a) Para África foram as seguintes: vastas áreas ficaram despovoadas devido a captura de escravos. A falta de mão de mão­de­obra para o trabalho agrícola e o empobrecimento das comunidades. Reinos africanos como o Benim e Congo entraram em crise b) Na Europa , enriqueceram os mercadores e os Estados envolvidos neste comércio. c) Na América: desenvolvimento de muitas infra-estruturas naquele continente, desenvolvimento da agrícola, originou uma sociedade mestiça, obtida da miscigenação entre os negros africanos, os colonos europeus e os nativos americanos. Unidade3: Principais Causas da Ocupação Colonial Em África 3.1 Ocupação colonial ou colonização é o processo de dominação politica e económica dos países africanos. 3.2 Causas de ocupação colonial: causas económicas) Procura de novas fontes de matérias-primas e procura de novos mercados), causas Politicas) Procura de novas colónias) 3.3 A Conferencia de Berlim Entre 15 de Novembro de 1884 e 26 de Janeiro de 1885 as Potências Imperialistas reuniram-se em Berlim, a convite da Alemanha, para dividir entre si o continente Africano. Essa confêrencia foi conhecida como conferência de Berlim. A grande decisão da conferência foi a partilha de África e o inicio imediato da ocupação efectiva dos territórios. 3.4 Causas da Conferencia de Berlim: Resolver conflitos territoriais que opunham as potenciais imperialistas na Bacia do Congo, discutir a necessidade da liberdade do comércio nos territórios Africanos. 3.5 A Resistência Africana à Ocupação Colonial Desde que foi iniciado o processo de ocupação colonial, os nossos antepassados impuseram uma forte resistência. 3.6 Formas de Resistências Africana à ocupação colonial: Confronto Militar directo, Não cooperação, Aliança diplomática. 3.7 A resistência em Moçambique a) No sul de Moçambique em finais do Sec XIX a resistência foi liderada pelos guerreiros: Nwamamantibjana e Mahazule( exemplo batalha de Guaza Muthini a 2 de Fevereiro de 1895), Ngungunhane, Maguiguane, Kanyemba, Matakenya. b) No centro de Moçambique a resistência foi liderada pelos prazeiros ou pelos seus antigos guerreiros, os A-Chicundas. c) No norte de Moçambique a resistência liderada por MatacaIII da dinastia dos Matacas, do povo Yao em Niassa. 3.8 Características do Colonialismo em África Os europeus em quase todo o continente recorreram a colonização indirecta, isto e , a dominação da população local era feita com recurso aos chefes tradicionais locais adaptados as necessidades dos colonos. Em Moçambique, a administração foi feita pelos régulos , uma estrutura tradicional montada com o objectivo de controlar a cobrança de impostos , o recrutamento de maodeobra e o cumprimento das instruções das autoridades coloniais. 3.9 A exploração colonial 3.91 Métodos de exploração colonial: um dos métodos usados foi o das companhias majestáticas que exploravam o território com capitais privados. Em Moçambique destacaram-se três companhias: a companhia de Moçambique, a companhia da Zambézia e a companhia do Niassa. O trabalho forcado ou Xibalo e a cobrança de imposto denominado mussoco no centro de Moçambique foram outros métodos de exploração. Unidade 4: As independências dos Países Africanos 4.1 O Nacionalismo Africano é o movimento dos povos colonizados em busca da sua libertação. 4.2 Factores que Influenciaram o Nacionalismo Africano: A revolução Socialista da Rússia, a II guerra Mundial, a fundação das Nações Unidas, a conferência Afro-asiática de Bandung. 4.3 As Principais Forças do Nacionalismo: camponeses, intelectuais, classe trabalhadora industrial e das plantações, combatentes da segunda guerra mundial. 4.4 As Independências Africanas Pais Ano da independência Movimento Libertador Líder do Movimento Pais colonizador Formas de luta Costa de Ouro -ou Gana 6 de Marco de 1957 CPP partido de convenção popular Kwame Nkrumah Colónia Britânica ou seja Inglaterra Pacifica Argélia 3 de Julho de 1962 FLN frente de libertação Nacional Amed Ben Bella Franca Luta armada Tanzânia 8 de Dezembro de 1961 TANU Tanganyka African National Union Julius Nyerere Alemanha e Inglaterra Pacifica Moçambique 25 de Junho de 1975 FRELIMO frente de libertação Mocamque Eduardo Chivambo Mondlane Portugal Luta armada 4.5 O Papel da OUA na Libertação do Continente Africano OUA Organização da Unidade Africana, fundada em 1963, tinha dois grandes objectivos: • Lutar contra o colonialismo e o racismo • Unir o continente africano A unificação do continente Africano enfrenta várias dificuldades devido as seguintes razões: conflito entre os estados, barreiras culturais e religiosas, dificuldades de comunicação, a influência dos conflitos vindos de fora de África. 4.6 A contribuição de Moçambique na luta pela Independência e pela PAZ na África Austral 4.7 Países apoiados por Moçambique: Zimbabwe (na luta pelo regime racista de IAN Smith), África do Sul e Namíbia quando estes lutavam contra o regime racista do apartheid. 4.8 Consequências para Moçambique pelo apoio: Moçambique sofreu por parte do regime rodesiano e das tropas Sul africanas bombardeamentos, ataques aéreos, invasões por tropas terrestres, destruindo infra-estruturas e matando muitas pessoas. Unidade 5 O Continente Americano 5.1 Historial do nome do continente: O nome América foi dado por Martin Waldseemuller em Homenagem ao Américo Vespúcio, amigo do navegador espanhol Cristóvão Colombo, quem descobriu o então continente novo 5.2 Limites geográficos: Norte­Oceano Glacial Árctico, Este oceano Atlântico, Oeste­Oceano Pacifico, Sul­Junção dos Oceanos Pacifico e Atlântico nas proximidades do circulo polar Árctico. 5.3 Regiões da América: O continente Americano é composto por três regiões nomeadamente, América do Norte(é a região mais povoada do continente Americano e comporta três países, Canadá, México e os Estados Unidos da América – que é uma federação composta por 50 Estados), América central e Antilhas(Esta região incluindo o México, foi dominada exclusivamente pelos espanhóis e constitui, em conjunto com a América do Sul, a chamada América Latina, assim conhecida pelo predomínio das línguas latinas - espanhol e Português), América do Sul(com uma cordilheira montanhosa onde nascem o rio Orinoco e o rio Amazonas - o maior rio do mundo). 5.4 A colonização Europeia da América: A partir da altura que o “chamado novo mundo foi descoberto em 1492, pelo navegador espanhol Cristóvão Colombo e o navegador Português Pedro Alvares Cabral( que descobriu Brasil em 1500), começaram a chegar na região novos colonizadores: Ingleses, Franceses, Holandeses, Alemães e Suecos começaram a ocupar os territórios que ainda se encontravam vagos. 5.5 Objectivos dos colonos na América: Busca de ouro e madeira 5.6 Processo de ocupação da América: Para os colonizadores ocupar a América destruíram cidades e exterminaram os índios (população local) a quem consideravam inimigos. Civilizações belas como a dos Astecas, no México (1519­1521), a dos Maias, na América Central, e a dos incas, no Peru(1530) foram completamente arrasadas e as suas cidades destruídas. Em pouco menos de 40 anos, a população nativa encontrava-se quase exterminada e, para fazer face a crise de mão­de­obra, houve a necessidade de recorrer aos escravos de África Unidade6 O continente Asiático 6.1 Localização Geográfica é o maior continente do mundo e ocupa cerca de um terço do total da superfície terrestre, com cerca de 43608000km. Alberga a maior população de entre todos os continentes( cerca de 3074000000 habitantes). E neste continente que se localiza o pais mais populoso do mundo, a china, a maior cordilheira do mundo, os Himalaias, e o monte mais alto do mundo, o evereste. 6.2 Limites geográficos norte oceano Glacial Árctico, oeste montes Urais, rio Ural, ,mar Cáspio, mar mediterrâneo e mar vermelho, a sul mar da Arábia, golfo de Bengala e oceano indico, e a leste pelo oceano pacifico. 6.3 Regiões da Ásia: Ásia Meridional, Sudoeste Asiático ou médio oriente, Sudeste Asiático, Ásia Oriental, Ásia Central e Ásia Setentrional. 6.4 Características Físico-geográficas – neste continente existem numerosos acidentes de costa que fazem da Asia o mais acidentado de todos. Mares; mar vermelho, mar da china, mar Amarelo, mar do Japão, mar de Okhostk e mar de Bering. Golfos: golfo pérsico, golfo de Oma, golfo de Bengala, golfo da Tailândia, golfo de tonquim. Penínsulas: Península Arábica, península do Decção, península da Indochina, península Malaia, península da Coreia e península de kamchatca. Ilhas: Maldivas, Siri Lanka, Grandes Ilhas de sonda, arquipélago das Filipinas e arquipélago do Japao. 6.5 Relevo e Hidrografia Hidrografia- Os principais rios são: Tigres e Eufrates, nascem no planalto da Anatólia e desaguam no golfo pérsico. Indo e gangues, nascem nos Himalaias e desaguam no oceano Indico. Avaliação 1. Preencha os espaços em Branco. A Europa situa-se…………do continente Africano..........por terra ao continente……….na sua parte…………e separa-se da América do ………pelo oceano……… 2. Indica os maiores rios e os pontos mais altos do continente europeu. 3. Caracterize a distribuição da população e a economia europeia. 4. Em que região se encontra o país mais extenso da Europa e do mundo 5. Qual a razão pela qual os europeus procuravam caminhos alternativos para índia 6. Mencione as principais consequências da expansão para os europeus 7. Mencione os grupos sociais que compunham o feudalismo 8. Define o feudalismo e o capitalismo. Unidade2 9. Que razoes levaram Portugal a assumir um papel preponderante na expansão 10. Define o comercio triangular 11. Mencione as consequências do comercio triangular para o continente Africano 12. Em que Pais da África Oriental foram capturados mais escravos. Unidade3 13. Mencione as causas económicas da ocupação colonial em África 14. Que formas foram assumidas para lutar contra a penetração Francesa 15. Que tipo de administração foi instituída em África pela dominação colonial Unidade 4 16. Mencione os factores que impulsionaram o nacionalismo Africano 17. Quando e que Moçambique alcançou a independência e de forma 18. Menciona os factores que dificultaram a unidade Africana Unidade 5 19. Mencione as regiões que compõem o continente Americano 20. Porque a América central faz parte da América Latina Unidade6 21. Menciona os rios Asiáticos que desaguam no oceano índico

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